一、賽馬游戲介紹賽馬游戲大全
1.賽馬游戲大全
第一原則：跑到哪里都會(huì)被算計(jì)。前四場(chǎng)馬拉松的體能儲(chǔ)備基本來(lái)自于早晚遛狗。重慶馬拉松的閉幕時(shí)間居然是5小時(shí)30分——。不會(huì)吧，——。為了在關(guān)門(mén)時(shí)間內(nèi)完成，我不得不跑步訓(xùn)練，但基本上我狀態(tài)好的時(shí)候跑的比較多。狀態(tài)一般的時(shí)候，我繼續(xù)遛狗。我不我沒(méi)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣。我基本上每天自然醒來(lái)，不做我不需要鬧鐘。在這個(gè)季節(jié)，你會(huì)在五點(diǎn)半之前醒來(lái)；在夏天，四點(diǎn)鐘醒來(lái)是很正常的。時(shí)鐘。
第二個(gè)原則：屈曲技術(shù)和不興奮原則。中國(guó)武術(shù)忌諱大弓大馬，跑步過(guò)程中全蹬全伸也是有問(wèn)題的，髖、膝、踝關(guān)節(jié)微曲行軍才是王道，這就是所謂的收點(diǎn)。體育比賽容易讓人興奮，有時(shí)候甚至需要一點(diǎn)瘋狂。馬拉松不我不需要刺激，我也不需要。我不需要它。經(jīng)過(guò)六次馬拉松，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了如何讓自己昏昏欲睡。
第三個(gè)原則：你不我不必跑。很多人說(shuō)馬拉松是跑，訓(xùn)練需要跑，比賽需要跑，恢復(fù)需要跑。我不我不這么認(rèn)為。馬拉松重要的不是跑，而是堅(jiān)持。我非常喜歡馬拉松，但很長(zhǎng)它每天陪伴我的不是跑步而是俯臥撐。從一次做十個(gè)二十，到現(xiàn)在一次能做完一百個(gè)。我不我沒(méi)有受過(guò)多少跑步訓(xùn)練，但是馬拉松比賽中不放棄的精神流淌在我的血液里。
第四個(gè)原則：上車(chē)的感覺(jué)也不差。2012年衡水馬拉松27公里，經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡和思想斗爭(zhēng)，我決定上車(chē)。主辦方和志愿者給了我們這些中途放棄的人最好的照顧。我們沒(méi)有羞愧，反而有了更多的時(shí)間看比賽，從另一個(gè)角度感受和享受馬拉松。當(dāng)我被摘下一個(gè)號(hào)碼布(作為取款證明)的時(shí)候，我的心還是動(dòng)了，哈哈。
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只能靠你的手機(jī)。快點(diǎn)。如果要作弊，只能要求開(kāi)發(fā)商從技術(shù)上設(shè)置。
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需要自己去官網(wǎng)更新。
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用數(shù)據(jù)回答這個(gè)問(wèn)題比較靠譜。通過(guò)中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)網(wǎng)站，中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)《中國(guó)銀行業(yè)運(yùn)行報(bào)告》，2014-2014，中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債情況表》第二季度，中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)銀行業(yè)發(fā)展報(bào)告()》，《畢馬威年中國(guó)銀行業(yè)調(diào)查報(bào)告》，收集了一些數(shù)據(jù)，供大家參考。
結(jié)論：中國(guó)的總資產(chǎn)和總負(fù)債美國(guó)銀行業(yè)仍保持強(qiáng)勁增長(zhǎng)趨勢(shì)。
根據(jù)中國(guó)銀行業(yè)和保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)披露的信息，2002年第二季度末，商業(yè)銀行總資產(chǎn)為225.2萬(wàn)億元，比年末增加15.2萬(wàn)億元，增長(zhǎng)7.24%；總負(fù)債為207.5萬(wàn)億元，比年末增加14萬(wàn)億元，增長(zhǎng)7.24%。年末商業(yè)銀行總資產(chǎn)210.0萬(wàn)億元，較年末增加13.2萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6.7%，回落1.6個(gè)百分點(diǎn)。負(fù)債總額193.5萬(wàn)億元，較年末增加11.4萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6.28%，同比下降1.72個(gè)百分點(diǎn)。
結(jié)論：利潤(rùn)增加，但增長(zhǎng)率明顯下降，年又回升。
2001年，商業(yè)銀行累計(jì)實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)約1.8萬(wàn)億元，增加825億元，同比增長(zhǎng)4.7%，下降1.3個(gè)百分點(diǎn)。2008年一季度，商業(yè)銀行累計(jì)實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)0.6萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6.1%。商業(yè)銀行平均資產(chǎn)利潤(rùn)率為1.02%，比上年末上升0.12個(gè)百分點(diǎn)；商業(yè)銀行平均資本。利潤(rùn)率為13.2%，較去年底上升1.50%。
結(jié)論：整體信貸風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好，信貸資產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
年末商業(yè)銀行組合貸款余額110.50萬(wàn)億元，同比增加12.7萬(wàn)億元，增長(zhǎng)13.0%。截至2008年一季度末，商業(yè)銀行貸款余額為119.99萬(wàn)億元，同比增加9.49萬(wàn)億元，增長(zhǎng)8.6%
年末商業(yè)銀行貸款撥備率為3.41%，撥備覆蓋率為186.3%，高于全年平均水平。2008年一季度末，商業(yè)銀行貸款撥備率為3.45%，撥備覆蓋率為192.2%。總體風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)穩(wěn)定可控。
在強(qiáng)監(jiān)管、求變的氛圍下，銀行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。在深化金融改革的過(guò)程中，銀行業(yè)面臨的不僅是打破原有格局的深刻變革，更是適應(yīng)中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的需要尤其是在財(cái)富管理和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方面。競(jìng)爭(zhēng)加劇，改革提速，未來(lái)可期。
5.賽馬游戲規(guī)則
來(lái)了(兄弟們準(zhǔn)備好兄弟；舅舅生，所以舅舅生。兄弟，這太它很好。
0寶對(duì)(拳頭對(duì)拳頭)；完全沒(méi)有。
一點(diǎn)點(diǎn)(一粒種子/次頂點(diǎn))；一個(gè)好。
2兩個(gè)好朋友(兄弟好)；
三中；三星照片；三更；多柴
4財(cái)運(yùn)(財(cái)運(yùn)四/四季)；
五個(gè)頭銜(五個(gè)頭銜/五個(gè)頭銜)；
6六合(6位數(shù)高/6位數(shù)公司)；六順
7俏奇美(七巧美/七巧美)；七，七
八匹馬(八匹馬到)；八匹馬
九強(qiáng)(九強(qiáng))；升職快；趕緊喝！
10拳開(kāi)(開(kāi)完笑)；滿(mǎn)座！
一只鳥(niǎo)的味覺(jué)是七匹馬的四到六倍.
按照國(guó)內(nèi)其他地方的規(guī)則，兩個(gè)數(shù)之和等于喊的個(gè)數(shù)，拳頭甩到外面，不要離開(kāi)大拇指。丟了罰酒，喊錯(cuò)罰酒，語(yǔ)無(wú)倫次罰酒，具體規(guī)則可以自己協(xié)商。
就是一個(gè)手指只能露出大拇指，兩個(gè)手指只能同時(shí)露出大拇指和中指(有的地方拇指和食指，不過(guò)這個(gè)有點(diǎn)像槍?zhuān)绊懶值芨惺?。三個(gè)手指只能同時(shí)顯示拇指、食指和中指，或者同時(shí)顯示中指、無(wú)名指和小指。四指同時(shí)展現(xiàn)食指、中指、無(wú)名指、小指，五指都是張開(kāi)的。
:6.賽馬游戲大全視頻
1.進(jìn)入賽馬場(chǎng)景后，系統(tǒng)啟動(dòng)3秒倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)完成后賽馬開(kāi)始。在界面的左下方，仍然有搖桿用于上、下、左、右操作。在界面的右側(cè)，掛載狀態(tài)的效果圖標(biāo)會(huì)顯示在左上角的工具條下面。右下角的四個(gè)小圓圈只代表可以手動(dòng)加速的鞭數(shù)。收集正下方的能量條后，右下角的加速按鈕會(huì)自動(dòng)變色，進(jìn)入無(wú)限手動(dòng)加速狀態(tài)(即此刻的加速不消耗鞭子)，鞭子最多可以加速4層。
2.賽馬進(jìn)行的時(shí)候玩家會(huì)不斷消耗體力。屆時(shí)英雄可以通過(guò)搖桿拿起場(chǎng)上的道具進(jìn)行賽馬。
3.場(chǎng)上道路有好有壞，英雄需要區(qū)分。有些道具加速，有些減速，有些有直接固定效果。唐不要總是碰所有的東西。體力欄為紅色時(shí)，表示體力在20%以下。
7.好玩的賽馬游戲
I，
1.這款游戲沒(méi)有中文設(shè)定可以選擇日版。
2.玩家可以在第三方軟件翻譯器的幫助下設(shè)置中文版。
3.玩家也可以通過(guò)一些加速軟件的翻譯功能設(shè)置中文。
二、具體操作
1.玩家在一個(gè)加速軟件中下載游戲后。
2.然后點(diǎn)擊加速，這樣底部會(huì)出現(xiàn)翻譯提示。
3.這就是玩家只要點(diǎn)擊一下就可以打開(kāi)這個(gè)翻譯功能。
那賽馬少女手游的中文設(shè)定方法。目前游戲還沒(méi)有中文設(shè)定。
8.賽馬小游戲
玩游戲
每輪開(kāi)始時(shí)，先擲馬骰和動(dòng)作骰，然后根據(jù)骰數(shù)動(dòng)作。在執(zhí)行下列動(dòng)作之一后，本輪結(jié)束。
1)在一匹馬上賭五美元。
2)打牌，按照牌上的指示。
3)買(mǎi)馬。
4)棄兩張牌，取五元。
5)通過(guò)
游戲刺激好玩，同時(shí)還有賽馬感，值得一玩。也很有可玩性。需要一些基本的英語(yǔ)閱讀能力。
二、幼兒園父親節(jié)主題教案大全(10篇)
【#教案#導(dǎo)語(yǔ)】父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中，爸爸的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)比較少，幼兒園開(kāi)展父親節(jié)主題活動(dòng)，可以讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。同時(shí)也可以讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。臨近父親節(jié)，考網(wǎng)準(zhǔn)備了10篇幼兒園父親節(jié)主題教案，供大家參考，希望能幫助到大家！
【篇一】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí)
2、盡可能讓幼兒體會(huì)父愛(ài)的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、父親節(jié)的由來(lái)：
1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒；晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作；自制小禮物贈(zèng)送給父親；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲；學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。
2、“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
①父親觀看幼兒入園；
②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>
③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；
④父親代表1～2人作自我介紹；
⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；
⑥幼兒向父親贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。
活動(dòng)延伸
將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái)，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。
【篇二】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒準(zhǔn)備：事先請(qǐng)幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。
教師準(zhǔn)備：
1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對(duì)象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。
2、為家長(zhǎng)準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺(tái)，提供環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。
——我們這里來(lái)了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?
——教師邊請(qǐng)出角色形象“爸爸”，邊講述有關(guān)爸爸的故事。
——你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽(tīng)出來(lái)的?
4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問(wèn)題。
5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模仿對(duì)象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛(ài)不愛(ài)他啊?你為爸爸做過(guò)什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以和周?chē)呐笥焉塘恳幌驴梢詾榘职肿鲂┦裁词伦尠职指吲d。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
【篇三】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?
二、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話(huà)題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪(fǎng)爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪(fǎng)爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。
4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>
5、采訪(fǎng)爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪(fǎng)小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。)
孩子開(kāi)始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題，而后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
【篇四】幼兒園父親節(jié)主題教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么
2、能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。（重點(diǎn)目標(biāo)）
3、工整的完成作品。（難點(diǎn)目標(biāo)）
活動(dòng)準(zhǔn)備：畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等作畫(huà)工具。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事？
2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的？
3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢？
二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物？
三、畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)
1、父親節(jié)快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求：（1）合理的使用畫(huà)紙，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小；（2）保持畫(huà)紙的干凈；（3）色彩鮮艷。
四、幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。
【篇五】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解父親節(jié)的來(lái)歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親。
2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。
3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、準(zhǔn)備條幅
1、父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)
3、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富
二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備
1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。
2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。
3、每班準(zhǔn)備4把梳子
4、音樂(lè)及散文《我的父親》
5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。
6、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆
三、活動(dòng)的人員安排：
1、大門(mén)口禮儀：
2、各班展架的維護(hù)和看管：
3、簽到處;
4、音樂(lè)播放；
5、主持人：
6、散文朗誦：
四、活動(dòng)流程：
（一）6月15--19日，提前一周需要做的3件事
1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真?zhèn)ゴ蟆罚尯⒆又栏赣H節(jié)的來(lái)歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親的。
2、每班根據(jù)教育活動(dòng)后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻
3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。
4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。
（二）6月19日星期五或6月21日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：
1、簽到后，到各班指定位置落坐。
2、主持人上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。
3、全場(chǎng)的手指操：《感恩的心》，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師
4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂(lè)1，主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞《我的父親》
5、我的爸爸真能干，娛樂(lè)節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰(shuí)給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂(lè)2
6、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆，繪畫(huà)主題《大手和小手》播放背景音樂(lè)3
7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)
8、作品展示
9、離開(kāi)教室到操場(chǎng)進(jìn)行親子趣味游戲
10、離場(chǎng)結(jié)束贈(zèng)送汽球，有兩個(gè)小朋友對(duì)所有離園的家長(zhǎng)說(shuō)“祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。
（三）親情趣味活動(dòng)。
1、快樂(lè)滿(mǎn)筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
2、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看教師所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、默契大考驗(yàn)：由父子、父女的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
5、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線(xiàn)外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
【篇六】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣
活動(dòng)時(shí)間：2020年6月15日-2020年6月19日
活動(dòng)流程：
6月15日：召開(kāi)班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。
6月16日：下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì)。
6月17日：中午，召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。
6月18日：幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸",布置畫(huà)展
6月19日：老爸，看你的
1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))
父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2."力量老爸"
父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。
3."爸爸擂臺(tái)"
本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?
4."角色反串"
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)?分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線(xiàn)活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。
5."親情對(duì)對(duì)碰"
本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。
a："騎大馬"寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。
7.按積分評(píng)選出"我是好爸爸"獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
8.參觀幼兒"我來(lái)畫(huà)爸爸"畫(huà)展。
【篇七】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目的：
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、送給爸爸禮物。
二、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
三、親子游戲：
1、親子接力賽
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn)。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。
【篇八】幼兒園父親節(jié)主題教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
4.參與節(jié)日游戲。
5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話(huà)過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
【篇九】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目的：
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
活動(dòng)時(shí)間：6月19日下午3點(diǎn)30分
活動(dòng)流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸,您辛苦了！
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
【篇十】幼兒園父親節(jié)主題教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。
2.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
3.感受爸爸的愛(ài)，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
4.愿意積極參加活動(dòng)。
5.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪(fǎng)自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話(huà)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT《我爸爸》、音樂(lè)《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片
活動(dòng)過(guò)程
一、我的好爸爸
1.說(shuō)一說(shuō)
幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好（通過(guò)交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛(ài)好等各不相同）
2.猜一猜
師：請(qǐng)你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的節(jié)日？爸爸的節(jié)日是哪一天？（鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè)）
教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。
2.聽(tīng)一聽(tīng)
教師結(jié)合PPT完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)。
3.講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）
教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。
4.猜一猜
教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進(jìn)行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開(kāi)心，讓你高興的)
三、爸爸愛(ài)我
1.教師播放爸爸的一句話(huà)，幼兒專(zhuān)注的傾聽(tīng)，感受爸爸對(duì)自己的愛(ài)。
2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛(ài)爸爸
1.我最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話(huà)
師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒(méi)有什么要對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說(shuō)得一句話(huà)，教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中）
2.我最想為爸爸做的一件事（鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）
活動(dòng)延伸
1.在圖書(shū)區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。
2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請(qǐng)教師幫忙寫(xiě)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)語(yǔ)。
三、CF 游戲提示累計(jì)在線(xiàn)1小時(shí)怎么回事
因?yàn)槟阌蟹莱撩晕吹怯浕蛐畔⒉煌暾徽_，也將列入防沉迷對(duì)象范圍。
防沉迷系統(tǒng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
如果您的驗(yàn)證顯示18周歲以下（未成年），那就同時(shí)歸入CF防沉迷系統(tǒng)，超過(guò)健康時(shí)間會(huì)有不同提示：
“健康”游戲時(shí)間：累計(jì)3小時(shí)以?xún)?nèi)的游戲時(shí)間為“健康”游戲時(shí)間。在CrossFire游戲中的收益為正常。
“疲勞”游戲時(shí)間：累計(jì)游戲3小時(shí)之后，再持續(xù)下去的2小時(shí)游戲時(shí)間為“疲勞”游戲時(shí)間，此時(shí)CF游戲收益減半（減少50%）。
不健康”游戲時(shí)間：累計(jì)游戲時(shí)間超過(guò)5小時(shí)為“不健康”游戲時(shí)間，此時(shí)沒(méi)有任何收益。防沉迷系統(tǒng)提示方式
玩家累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間在3小時(shí)以?xún)?nèi)的，每累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間滿(mǎn)1小時(shí)時(shí)，提醒一次:“您累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間已滿(mǎn)1小時(shí)。”
至累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間滿(mǎn)3小時(shí)時(shí)，提醒:“您累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間已滿(mǎn)3小時(shí)，請(qǐng)您下線(xiàn)休息，做適當(dāng)身體活動(dòng)。”
如果玩家累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間超過(guò)3小時(shí)進(jìn)入第4-5小時(shí)，在開(kāi)始進(jìn)入時(shí)警示:“您已經(jīng)進(jìn)入疲勞游戲時(shí)間，請(qǐng)您盡快下線(xiàn)休息，做適當(dāng)身體活動(dòng)。”此后，每30分鐘警示一次。
如果玩家累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)進(jìn)入第6小時(shí)，在開(kāi)始進(jìn)入時(shí)警示:“您已進(jìn)入不健康游戲時(shí)間，請(qǐng)您立即下線(xiàn)休息。如不下線(xiàn)，您的身體健康將受到損害。”此后，每15分鐘警示一次。
如果玩家的累計(jì)下線(xiàn)休息時(shí)間已滿(mǎn)5小時(shí)，則累計(jì)在線(xiàn)時(shí)間清零，如再上線(xiàn)則重新累計(jì)上線(xiàn)時(shí)間。防沉迷系統(tǒng)的推出可以解決部分未成年游戲玩家過(guò)度沉迷于游戲，并對(duì)身心健康造成不利影響的情況，任重而道遠(yuǎn)并且意義深刻。因此希望所有玩家合理安排游戲時(shí)間。
