一、孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦

孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦

孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦，寶寶的健康問(wèn)題是每個(gè)家長(zhǎng)都非常重視的問(wèn)題，寶寶自從出生之后，每天都在快速發(fā)育，但是一些寶寶的手部的精細(xì)動(dòng)作是比較差的，那么孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦呢？

孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦1 1、康復(fù)醫(yī)學(xué)專家稱，針對(duì)這種病癥，不建議用藥，適當(dāng)，做些雙手的小動(dòng)作即可，但需要家長(zhǎng)堅(jiān)持。

2、首先要準(zhǔn)備好，普通的積木一桶，與積木相對(duì)應(yīng)的圖紙一張，積木要形狀多種多樣的最好，不是數(shù)字積木那種。

3、讓孩子做桌邊，把圖紙擺放到桌子上，孩子根據(jù)圖形把所需的積木擺好，一定要雙手都要參與進(jìn)去。

怎樣塑造寶寶的精細(xì)動(dòng)作呢？

0—6個(gè)月

寶寶會(huì)逐漸抓和握等姿勢(shì)。爸爸媽媽還可以在嬰兒車(chē)的上面或是是周邊懸架一些會(huì)發(fā)出聲音的玩具，正確引導(dǎo)寶寶常常去拿手去摸或抓這種玩具。一開(kāi)始的情況下，寶寶并不可以握緊。可是他的雙眼會(huì)盯住看，會(huì)追隨著的玩具的擺動(dòng)而勤奮去抓玩具。

媽媽要激勵(lì)寶寶去抓。媽媽還能夠用一根繩子吊一個(gè)圓球，在寶寶的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，造成寶寶的留意。寶寶也會(huì)外伸雙手去抓。當(dāng)寶寶捉到后，媽媽要激勵(lì)寶寶。如今許多嬰兒車(chē)都內(nèi)置一些玩具，寶寶特別感興趣。

7—12個(gè)月

這一月齡的寶寶會(huì)發(fā)生敲打玩具，取放，放手等操作的發(fā)展。爸爸媽媽還可以買(mǎi)一些玩具給寶寶開(kāi)展敲打。例如：鋁塊琴，玩具電子琴，玩具盒（內(nèi)配有小玩具）和其它一些玩具。鋁塊琴和電子琴全是能夠用于敲擊。在玩的情況下，媽媽要教寶寶怎么使用木棍去敲。

寶寶在聽(tīng)見(jiàn)聲響后會(huì)特別感興趣。在玩具盒內(nèi)能夠放一些玩具，讓寶寶拿手取走去抓。每一次使他抓一個(gè)出去，看一下是啥玩具，媽媽還能夠告知寶寶這個(gè)是什么，塑造她們思維能力。

里邊還可以放不一樣材料的玩具。例如能夠放布的，塑膠的，或是是木制的。這可以刺激性寶寶感觀的發(fā)展。

13—18個(gè)月

這一月齡的小孩，她們是拋圈，無(wú)名指輕按，壘高，也有舀的姿勢(shì)發(fā)展階段。爸爸媽媽能夠給寶寶給予一些玩具，如樂(lè)高積木，五顏六色的'拋圈，勺子，小盤(pán)子等讓寶寶去訓(xùn)練。這種玩具看上去非常簡(jiǎn)單，可是有各種各樣不一樣的游戲玩法。

寶寶能夠搭出不一樣高寬比的房屋出去。在寶寶搭的歷程之中，還能夠發(fā)展她們的手眼協(xié)調(diào)工作能力。她們的手在放置的歷程之中務(wù)必做出一些調(diào)節(jié)，才可以放齊整。因此可以練習(xí)寶寶的精細(xì)動(dòng)作。

孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦2 1、多干家務(wù)——能提升自理能力和動(dòng)手能力

這是成本最低的做法，洗個(gè)碗，掃個(gè)地，都需要用到手部的肌肉來(lái)控制。干家務(wù)還能提升孩子的自信心。

一個(gè)生活能自理，又懂得幫助父母的孩子，往往也會(huì)對(duì)自己的動(dòng)手能力有信心。

要注意的是，不要因?yàn)楹⒆蛹覄?wù)做得不好就加以批評(píng)，而應(yīng)該鼓勵(lì)他多多嘗試，否則孩子是不愿意做的哦。

2、剪紙與折紙游戲——提升孩子的手眼協(xié)調(diào)性和空間感知能力

用不傷孩子的兒童剪刀，動(dòng)手進(jìn)行剪紙，是非常好的游戲，如果父母再進(jìn)行陪伴，效果會(huì)更好。

孩子往往是愿意做些什么事情的，但父母總是怕傷到自己，所以各種的禁止，就會(huì)剝奪孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這方面，我們一定要放手。

3、捏軟泥的游戲——提升手指運(yùn)用的靈活性

捏、拉、揉、拍、打等等動(dòng)作，都是一種對(duì)手指觸覺(jué)與靈敏度的良好鍛煉。而不斷地接觸各種軟泥，這種裸手的刺激，對(duì)孩子又是一種快樂(lè)與成長(zhǎng)并存的游戲。

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要覺(jué)得捏泥“臟，會(huì)弄得滿身污跡”而不準(zhǔn)孩子做這事，與培養(yǎng)孩子能力比起來(lái)，這簡(jiǎn)直是小事一樁。

4、穿珠子游戲——涉及到注意力穩(wěn)定度與手眼協(xié)調(diào)能力

用線將珠子穿過(guò)，這個(gè)過(guò)程考驗(yàn)?zāi)托摹⒓?xì)心和心態(tài)，是非常好的做法。

如果可以，家長(zhǎng)也可以陪著孩子一起來(lái)做這件事情，把穿珠子變成一件親子陪伴的事情。

5、夾豆子游戲——每天堅(jiān)持做，一個(gè)月起有效果

拿兩個(gè)碗，準(zhǔn)備好綠豆或花生米等豆類，用筷子把豆子從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，每天堅(jiān)持10分鐘。

夾豆子游戲?qū)κ植烤?xì)動(dòng)作的影響比較直接，如果這么多方法要選一個(gè)的話，夾豆子必然放在第一位。

6、倒水游戲——從一個(gè)塑料瓶往另一個(gè)塑料瓶，要求可逐步提高

剛開(kāi)始可以瓶口大一些，隨著孩子熟練程度地提高，逐步選擇瓶口小的來(lái)進(jìn)行。為了增加孩子興趣，可以讓爸爸媽媽和孩子一起來(lái)比賽，從而又是一件親子陪伴的好事情。

孩子手部精細(xì)動(dòng)作差怎么辦3寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展過(guò)程

1、 1－3個(gè)月寶寶：反射性抓握

寶寶1個(gè)月時(shí)，他們的雙手還多是緊握的，2個(gè)月時(shí)小拳頭開(kāi)始慢慢松開(kāi)，有時(shí)他們會(huì)把小手放到嘴巴里嘗嘗味道，這預(yù)示著寶寶精細(xì)動(dòng)作開(kāi)始發(fā)展了。寶寶長(zhǎng)到3個(gè)月時(shí)，雖然他們的抓握還沒(méi)有目的性，但他們開(kāi)始愿意用整只手去抓握物品。

2、 4－6個(gè)月寶寶：自主性抓握

寶寶4個(gè)月時(shí)他們已能主動(dòng)伸手抓住逗引他的物品了，只是他們還抓不準(zhǔn)。5個(gè)月時(shí)，寶寶的小手能力進(jìn)一步提升，每只小手都可以抓住一件物品。6個(gè)月時(shí)，他們?cè)桨l(fā)地喜歡擺弄自己的小手了，隨之而來(lái)的扔?xùn)|西、撕紙片等行為也成為了生活常態(tài)。

3、 7－8個(gè)月寶寶：主動(dòng)抓握

這個(gè)月齡的寶寶，看到東西便會(huì)伸手去抓，隨著手眼的配合度更好，小手的動(dòng)作已從被動(dòng)發(fā)展到主動(dòng)，準(zhǔn)確率也大大提升了。這個(gè)月齡的寶寶，不僅能準(zhǔn)確地抓握，還可以將物品從一個(gè)碗里舀到另一個(gè)碗里。

4、 9－12個(gè)月寶寶：兩手靈活抓握

寶寶9個(gè)月時(shí)，他們可以用眼睛尋去找從手里掉到地上的東西，喜歡玩可以打擊出聲的發(fā)音玩具，對(duì)捏小物品也更熟練了，他們可以輕易地捏起串珠。寶寶長(zhǎng)到12個(gè)月時(shí)，涂鴉和翻書(shū)能力得到進(jìn)一步提升，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的他們小手已經(jīng)非常靈活，手眼協(xié)調(diào)性已經(jīng)非常棒了。

生活中如何提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)力呢？

1、讓寶寶經(jīng)常觸摸不同材質(zhì)的物品

可從寶寶生活用品開(kāi)始，讓寶寶摸摸他衣服的材質(zhì)、玩具的材質(zhì)，生活用品的材質(zhì)，從而提升寶寶小手觸感的靈敏度，為提升手眼協(xié)調(diào)打下基礎(chǔ)。

2、盡量讓寶寶多動(dòng)手

媽媽可為寶寶準(zhǔn)備一些手指餅干，之后再準(zhǔn)備一杯奶，讓寶寶用手抓住手指餅干去蘸奶，再放到嘴里吃，這種訓(xùn)練方式，寶寶的配合度會(huì)非常高的！

3、變換軌跡提升寶寶手眼協(xié)調(diào)性

媽媽在遞給寶寶玩具時(shí)，可以突然改變?cè)蟹较颍寣殞毿枰芬曂婢咦呦颍瑥亩玫酵婢摺Ｖ皇牵@種“訓(xùn)練”不可太頻繁，以免寶寶因?yàn)榭偰貌坏酵婢叨l(fā)哭鬧。

二、適合家庭玩的親子游戲有哪些

【來(lái)學(xué)我】

游戲重點(diǎn)：專注力、模仿能力、反應(yīng)速度

游戲玩法：家長(zhǎng)做一個(gè)動(dòng)作，讓寶寶學(xué)你的樣子，做出一模一樣的動(dòng)作；或是寶寶做，來(lái)模仿。最好同時(shí)配合語(yǔ)言，鍛煉寶寶的反應(yīng)速度。比如舉起兩只手、翹起右腳尖、用左邊的手捏右邊的耳朵等等，邊說(shuō)邊做。

如果寶寶興致不高，試試對(duì)他說(shuō)：你能做到我這樣嗎？寶寶通常就躍躍欲試了。乘車(chē)、排隊(duì)、等電梯，讓寶寶百無(wú)聊賴的時(shí)間，這個(gè)活動(dòng)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。

【小沙錘】

游戲重點(diǎn)：聽(tīng)覺(jué)能力、觀察能力

游戲玩法：家長(zhǎng)收集幾個(gè)相同大小的瓶子，最好是透明的，聚會(huì)的飲料瓶刷干凈就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙錘。和寶寶一起研究一下，米多的和米少的瓶子，搖起來(lái)聲音有什么差別？為什么會(huì)有這樣的區(qū)別？如果裝滿米粒呢？

還可以換成花生、豆子，試試聲音會(huì)有什么不同。注意，如果寶寶還不能將注意力集中在聲音上，而是一直試圖打開(kāi)瓶子，最好暫時(shí)放棄這個(gè)游戲，以免寶寶誤吞豆子，發(fā)生危險(xiǎn)。

【出怪聲】

游戲重點(diǎn)：控制發(fā)音

游戲玩法：寶寶經(jīng)常會(huì)發(fā)出類似咯咯、咕嚕、嘖嘖咂舌的聲音。媽媽也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，對(duì)著發(fā)出一些有節(jié)奏或節(jié)拍的聲音，吸引寶寶做出反應(yīng)，或者模仿你。看誰(shuí)能發(fā)出的聲音多，誰(shuí)發(fā)出的聲音更有趣。

稍微大一點(diǎn)的寶寶，可以試試快速連續(xù)的“bo-bo-bo”“l(fā)a-la-la”，這樣的練習(xí)有助于寶寶更加靈活地控制自己的口腔發(fā)音。

【蹺蹺板】

游戲重點(diǎn)：平衡感、空間感知

游戲玩法：家長(zhǎng)準(zhǔn)備一塊硬木板，一個(gè)較大的堅(jiān)硬積木塊，或類似的物品。把積木塊放在地面上，再把木板搭在上面，就可以充當(dāng)蹺蹺板了。

寶寶坐在一端，媽媽用腳踩另一端，就可以讓寶寶體驗(yàn)忽上忽下的奇特感覺(jué)了。這是一個(gè)很好的訓(xùn)練平衡感和空間感知的游戲。玩的時(shí)候扶著點(diǎn)寶寶，注意安全哦。

【爬到你身上啦】

游戲重點(diǎn)：觸覺(jué)、認(rèn)識(shí)能力

游戲玩法：媽媽用手食指和中指模仿兩條腿走路的樣子，在寶寶身上慢慢“行走”。邊“走”邊說(shuō)，走到寶寶的胳膊上啦，走到寶寶的肚子上啦，寶寶一定會(huì)被逗得哈哈大笑。

這樣做能幫助刺激小寶寶的皮膚觸感，對(duì)稍微大一些的寶寶來(lái)說(shuō)，也能幫助認(rèn)知身體部位。如果寶寶表達(dá)能力還不錯(cuò)，還可以讓他學(xué)著你的樣子，用小手在你身上行走，并說(shuō)說(shuō)走到哪里了。

【獨(dú)木橋】

游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力、平衡能力

游戲玩法：用寬膠帶在地上粘一條，當(dāng)做獨(dú)木橋。讓寶寶從一頭走到另一頭，腳不可以踩到膠帶外面。這個(gè)游戲適合走得比較穩(wěn)當(dāng)?shù)膶殞殻梢藻憻挻筮\(yùn)動(dòng)能力、控制身體的能力以及平衡感。如果寶寶比較小，可以并列貼兩條膠帶。

當(dāng)寶寶熟練后，還可以用膠帶在家里貼出各種各樣的“路線”，只能按照路線行走，玩起來(lái)會(huì)非常有趣。

【認(rèn)五官】

游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知能力、反應(yīng)能力

游戲玩法：家長(zhǎng)隨便找個(gè)紙筆，在紙上畫(huà)一個(gè)大頭娃娃的圖案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，圖案要畫(huà)得稍微大一些。如果家里有現(xiàn)成的嬰兒海報(bào)，也可以直接用。

先帶著寶寶一起認(rèn)認(rèn)五官，哪個(gè)是鼻子、哪個(gè)是嘴巴。寶寶熟悉認(rèn)知后，游戲開(kāi)始。說(shuō)到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和寶寶互換角色出題，看誰(shuí)反應(yīng)比較快。

【粘住啦】

游戲重點(diǎn)：大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)性

游戲玩法：家長(zhǎng)用雙面膠在門(mén)上粘出幾個(gè)目標(biāo)位置，再準(zhǔn)備幾個(gè)小小的吹氣氣球。讓寶寶站在距離目標(biāo)一定距離的位置上，通過(guò)踢、扔、打、頂?shù)炔煌姆绞剑κ箽馇蚰軌虻竭_(dá)并粘在雙面膠上。

通過(guò)調(diào)節(jié)寶寶站定的距離和改變雙面膠的面積、位置，都能調(diào)節(jié)游戲的難易程度。這個(gè)游戲是全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)寶寶協(xié)調(diào)性和體力都有很好的增強(qiáng)作用。

【搖啊搖】

游戲重點(diǎn)：平衡能力

游戲玩法：最好有兩位家長(zhǎng)一起在場(chǎng)，游戲才好玩。讓寶寶躺在床單中央，兩位家長(zhǎng)每人拎起床單的兩個(gè)角，連同寶寶一起抬離床面，輕輕晃動(dòng)，讓寶寶躺在床單中體驗(yàn)搖晃的感覺(jué)。大部分寶寶都會(huì)很喜歡。

如果寶寶很快適應(yīng)了，不害怕，你們可以試著搖晃幅度再大一些；如果寶寶覺(jué)得不安，就先停下來(lái)。

【包紙團(tuán)】

游戲重點(diǎn)：精細(xì)動(dòng)作、耐心

游戲玩法：媽媽當(dāng)著寶寶的面，用一張紙把積木塊包裹起來(lái)，遞給寶寶。寶寶知道積木在紙包里，會(huì)拿著紙包來(lái)回看，并嘗試用手指捏、摳，將紙縫挑開(kāi)，再用手剝。如果寶寶不知道怎樣做，家長(zhǎng)可以示范一下，讓寶寶明白其中的因果關(guān)系。

這個(gè)游戲能夠鍛煉寶寶手指的靈活度。如果成功把積木剝出來(lái)，寶寶會(huì)非常有成就感。積木可以用其他小物品代替，多包幾層紙團(tuán)還能增加游戲難度哦。最好用A4紙，不要用報(bào)紙這樣的油墨印刷品。

【找寶藏】

游戲重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)能力、思維能力

游戲玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)以上的一次性紙杯，一個(gè)小積木塊，或其他寶寶感興趣的東西。讓寶寶注意觀察，然后用其中一只紙杯扣住積木，兩個(gè)紙杯一起做幾次位置交換，讓寶寶猜一猜，積木在哪里。

類似的游戲形式可以靈活運(yùn)用。比如準(zhǔn)備兩個(gè)盒子，擺在寶寶面前，讓寶寶來(lái)“找寶藏”。如果打開(kāi)盒子需要摳一摳、扭一扭，對(duì)寶寶手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)也是很好的練習(xí)。

三、幼兒游戲名稱和螞蟻有關(guān)

與螞蟻相關(guān)的幼兒游戲名稱及玩法如下，這些游戲適合3-6歲兒童，兼具趣味性和教育意義：

螞蟻搬家競(jìng)賽

玩法：用積木搭建起點(diǎn)和終點(diǎn)，孩子扮演螞蟻，用勺子搬運(yùn)豆子或輕質(zhì)小球到"新家"。可分組比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和手部精細(xì)動(dòng)作。

螞蟻隧道探險(xiǎn)

道具：鉆爬隧道或大紙箱連接成的通道擴(kuò)展：在隧道內(nèi)貼數(shù)字或顏色標(biāo)識(shí)，讓孩子按指令尋找"食物"，鍛煉肢體協(xié)調(diào)和認(rèn)知能力。

螞蟻工坊觀察

科學(xué)版：使用透明凝膠螞蟻農(nóng)場(chǎng)（需成人監(jiān)護(hù)），讓孩子記錄螞蟻挖隧道的軌跡，學(xué)習(xí)生物習(xí)性。手工版：用黏土捏螞蟻巢穴，插吸管模擬通道。

螞蟻合唱隊(duì)

改編兒歌《小螞蟻》，加入肢體動(dòng)作：

"小螞蟻，搬米粒，嘿喲嘿喲用力氣"

通過(guò)角色扮演培養(yǎng)節(jié)奏感和語(yǔ)言表達(dá)。

樹(shù)葉渡河挑戰(zhàn)

戶外游戲中放置泡沫墊當(dāng)"樹(shù)葉"，孩子需踩"葉"過(guò)"河"運(yùn)送物品，理解螞蟻利用自然工具的特性。

螞蟻信息素尋寶

用熒光貼紙做標(biāo)記，讓孩子持紫外線燈沿"信息素路徑"尋找隱藏的拼圖碎片，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

安全提示：避免使用真實(shí)螞蟻，尖銳道具需包邊處理。游戲時(shí)長(zhǎng)建議15-20分鐘，可根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》調(diào)整難度。