一、適合3～12個月嬰兒的親子游戲

3至5個月嬰兒親子游戲：“蹬氣球”

玩法：孩子仰臥床上，成人在他腳上方懸、掛一氣球，逗引他用腳來蹬踢，氣球忽高忽低，忽左忽右，讓孩子追著來蹬。

作用：進(jìn)一步鍛煉手眼協(xié)調(diào)，眼與動作配合，手抓、腳蹬力量，背肌、腹肌肌力和軀體及四肢的協(xié)調(diào)動作、靈敏反應(yīng)和動作的準(zhǔn)確性，激發(fā)孩子的積極情緒。

5至6個月嬰兒親子游戲：百寶箱

目的：充分滿足寶寶這個時期的好奇心，徹底的滿足寶寶自己內(nèi)心的趣味性。

玩法：在這段“見一個愛一個”的時期，你不妨準(zhǔn)備一個容納寶寶全身的大箱子當(dāng)作玩具箱。把玩具全部都放進(jìn)去，然后讓他一樣一樣的往出拿。把玩具全部都拿出來以后，寶寶會自己坐進(jìn)去玩。玩一會后，再帶領(lǐng)寶寶重新把散落各處的玩具一個一個丟回箱子里。在玩游戲的也學(xué)回會把玩完的東西收拾好了。當(dāng)它變成有目的`游戲，孩子就會樂不可支。

提示：如果寶寶的力氣夠大到可以抱起整個箱子，他可能會推翻箱子或者把箱子倒過來，讓所有東西都倒出來，他喜歡這種非常具有沖擊力而且痛快的感覺。這時候干脆就讓他玩?zhèn)€痛快吧！此年齡段寶寶喜歡把東西都搬出來玩，這也是教寶寶學(xué)習(xí)收拾東西的好機(jī)會。

7至9個月嬰兒親子游戲：撕紙、捏紙

玩法：媽媽坐在寶寶旁邊，給寶寶準(zhǔn)備一張白紙。先把紙給寶寶玩，如寶寶主動撕，則不要干涉，可適當(dāng)時把已撕過的稍大紙片引導(dǎo)寶寶再撕得更小；如寶寶不撕，可待寶寶隨意玩一會兒之后引導(dǎo)寶寶雙手向前后不同方向用力，把紙撕開。之后還可引導(dǎo)寶寶把碎紙片一片片捏起，放到媽媽的手里或小袋、小盒中，完成游戲。

作用：訓(xùn)練寶寶的小肌肉精細(xì)動作的發(fā)展，并訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)。

9至10個月嬰兒親子游戲：過獨(dú)木橋

目的：培養(yǎng)寶寶維持身體平衡的能力，訓(xùn)練寶寶爬行動作的靈活性。

玩法：

（1）爸爸或媽媽躺在床上，采取仰臥式。

（2）讓小寶寶俯臥在肚子上，把寶寶的身擺放成適宜爬行的姿勢。

（3）用兩只手做成護(hù)檔狀放在自己身體的兩側(cè)。

（4）由于人體的結(jié)構(gòu)和呼吸的不斷運(yùn)動，寶寶在爬行時就要特別注意維持自己身體的平衡，不讓自己掉下去。

提示：玩的時間不宜過長，在寶寶爬的過程中，爸爸、媽媽應(yīng)不斷地用語言對寶寶進(jìn)行鼓勵。

10個月左右嬰兒親子游戲：倒退三步

玩法：準(zhǔn)備材料安全衛(wèi)生的玩具、軟墊，讓寶寶俯臥在軟墊上，兩肘展開撐身體上半身。爸爸把玩具放在寶寶的前面逗引他努力向前運(yùn)動身體，夠取玩具。

待寶寶雙臂支撐身體向前爬行，快要夠到玩具時，媽媽向后拉寶寶的雙腿，使他的身體成平趴式后退。游戲中伴以爸爸媽媽輕松的語言既鼓勵。重復(fù)進(jìn)行，寶寶其樂無窮。適宜時間10—15分鐘。

作用：協(xié)助寶寶四肢的成熟及手肘支撐力，開拓寬廣的視覺空間，促進(jìn)身體觸覺和平衡感的發(fā)展。注意：倒退時不宜太用力，多制造歡樂氣氛，鼓勵寶寶挑戰(zhàn)困難、克服困難。

10—12月嬰兒親子游戲：追小狗

目的：訓(xùn)練寶寶爬行的速度和靈巧性；訓(xùn)練寶寶脖頸運(yùn)動的能力；訓(xùn)練分辨聲音的方向。

玩法：

（1）寶寶、爸爸、媽媽一起趴在床上，媽媽喊著追小狗了，追小狗了，并笑速的向前爬去。

（2）當(dāng)媽媽追到小寶寶時，爸爸在前面拿著一個玩具向前爬，并說：“小狗，來追爸爸，旺，旺。”媽媽也向?qū)殞氄f：“寶寶快去追?！睂殞毐煌婢呶銜彼俚淖啡?。

提示：

（1）這個游戲應(yīng)在寶寶吃飽后，精神狀態(tài)十分良好，沒有疾病的情況下進(jìn)行。

（2）爬行的場地應(yīng)該寬敞，最好是在地上。如果在床上爬，父母一定要照顧到寶寶的安全問題，防止寶寶在爬的過程中掉下去。

（3）爬行的場地上不應(yīng)有硬的玩具，以防弄傷寶寶。

二、有什么好玩的親子互動游戲

1.躲貓貓，適合年齡3個月以上的寶寶方法媽媽用雙手捂上自己的眼睛，或者用手帕遮住自己的臉，說“沒有了”。一會兒放開手或拿掉手帕，給寶寶一個笑臉，說“找到了”。也可以媽媽抱著寶寶，爸爸站在媽媽的身后。一會兒將頭從右邊伸出來，一會兒又從左邊伸出來。玩的過程中還可以在媽媽身后藏一會兒再出現(xiàn)。寶寶的收獲在躲貓貓的游戲中，寶寶有一種期待,要預(yù)測下一個瞬間會發(fā)生什么事情。比如,爸爸將會在哪一邊出現(xiàn)呢？這種期待可以幫助寶寶發(fā)展注意力和對事物的預(yù)測能力。躲貓貓游戲還可以幫助寶寶建立物體恒久的概念。即使事物不在眼前，它也是存在的，甚至可以為以后的分離作準(zhǔn)備。

2.認(rèn)識顏色適合年齡4個月以上的寶寶方法媽媽可以抽出一天時間，讓這一天成為有顏色的一天。在紅色的一天里，你和寶寶都穿上紅色的毛衫。早餐時，在寶寶的煎雞蛋、牛奶或者面包上抹一些紅色，如番茄醬等。帶寶寶出去散步時把你見到的所有紅色事物都指出來，如紅色的汽車、紅色的房子、紅色的小鳥等。孩子的收獲這是教孩子認(rèn)識顏色的一個好方法，因?yàn)檫@樣的一天對孩子來說比較有規(guī)律。

3.個人演唱會適合年齡9個月以上的寶寶方法在家中自制一些樂器，給寶寶開一場個人演唱會。在開演唱會之前，必須要營造音響的效果，這樣演唱會才會更盡興。爸爸媽媽可以利用家中一些現(xiàn)有的東西來制作樂器。當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了之后，寶寶就可以在爸爸媽媽的配合下開自己的“個人演唱會”了。孩子的收獲這是一個培養(yǎng)孩子語言能力的很好地游戲?？蓜e小看早期的音樂啟蒙，它可是一個幫助孩子快速學(xué)習(xí)英語的利器！

4.模仿秀適合年齡1歲以上的寶寶方法媽媽和寶寶面對面坐好，然后一起做各種動作?？梢韵扔蓩寢屪觯缓笞寣殞毮７?。做洗臉的動作，模仿小魚游、小鳥飛的動作等等。

孩子的收獲動作模仿練習(xí)不僅有利于培養(yǎng)寶寶的感知力和表現(xiàn)力，還可以提高寶寶的注意力。

5.制作影集適合年齡1歲以上的寶寶方法準(zhǔn)備一個小影集（從照片沖洗店買來的4×6大小的塑料影集就可以）。再找一些你希望放入影集的照片。在影集右側(cè)插入相片，左側(cè)放一張4×6大小的卡片。上面可以寫一些介紹相片的文字（如奶奶，叔叔等）。孩子的收獲寶寶通常都喜歡看照片，通過這樣的方式可以讓孩子記住誰是誰。

6.玩接龍適合年齡1歲以上的寶寶方法大人與寶寶并肩坐在小桌前，桌上放著一大張紙，與寶寶各握一支不同顏色的筆。大人說：“寶寶，我們現(xiàn)在來玩接龍，我在紙上畫一個什么，你就跟我畫一個什么。我們要畫得長長的，好像一條龍。好嗎？”在寶寶表示愿意以后，大人先在紙的左上角畫一個圓，指導(dǎo)寶寶在他畫的圓的右邊也畫一個圓。然后大人接著畫一條垂直線，要寶寶在這條線的右邊也同樣畫一條垂直線。大人再接著隨意畫橫線、三角形或十字形，讓寶寶模仿著畫出來。一人畫一次，直到寶寶不想玩了或一張大紙畫完了為止（可以左右來回畫好幾行）。孩子的收獲繪畫有助于孩子觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

三、有哪些親子互動小游戲推薦呢

當(dāng)然！親子互動小游戲不僅能增進(jìn)感情，還能讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)。以下是一些簡單有趣的推薦，適合不同年齡段的孩子：1.肢體游戲類“影子模仿”

關(guān)掉燈光，用手電筒照出影子，家長和孩子輪流做動作（比如擺動物造型、跳舞），另一人模仿對方的影子動作。鍛煉觀察力和肢體協(xié)調(diào)。

“人體隧道”

家長手腳撐地做成“隧道”，孩子爬行穿過；或輪流當(dāng)隧道，增加趣味性。適合幼兒。

2.動手創(chuàng)造類“紙箱大變身”

用廢舊紙箱一起制作玩具（如城堡、汽車），涂色裝飾。培養(yǎng)創(chuàng)造力和環(huán)保意識。

“廚房小幫手”

讓孩子參與簡單的烹飪，如捏飯團(tuán)、裝飾餅干。既能學(xué)生活技能，又能享受合作成果。

3.語言與思維類“故事接龍”

每人輪流說一句話，拼成一個完整故事。比如：“有一天，小狗發(fā)現(xiàn)了一顆會發(fā)光的石頭…”激發(fā)想象力。

“詞語猜猜猜”

用肢體或繪畫描述一個詞語（如“大象”），對方猜。大孩子可增加難度，比如限定類別（動物、職業(yè)）。

4.自然探索類“戶外尋寶”

在公園或小區(qū)列一張清單（如一片紅葉、一塊圓石頭），和孩子一起尋找。認(rèn)識自然的同時鍛煉觀察力。

“植物觀察日記”

種一盆豆芽或小花，每天記錄生長變化，培養(yǎng)耐心和科學(xué)興趣。

5.運(yùn)動挑戰(zhàn)類“氣球不落地”

全家輪流拍打氣球，不讓它落地?？稍黾右?guī)則，比如只能用頭或腳。

“障礙賽”

用枕頭、椅子設(shè)置簡易障礙，計(jì)時穿越。鍛煉平衡感和靈活性。

小貼士年齡適配：2-3歲孩子適合簡單指令游戲（如模仿動作），大孩子可增加規(guī)則復(fù)雜度。

重在參與：多鼓勵少競爭，享受過程比結(jié)果更重要。

試試這些游戲，根據(jù)孩子的興趣調(diào)整玩法，你會發(fā)現(xiàn)親子時光變得更有趣！