一、游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則

舉辦游園活動應(yīng)該準(zhǔn)備豐富的活動項(xiàng)目，制定相關(guān)的游戲規(guī)則，才能玩得更加盡興。下面我為大家整理了游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則，歡迎閱讀參考!

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則1一、貼鼻子

在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

二、夾珠

在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎。

三、妙接對聯(lián)或歇后語

主持人要準(zhǔn)備好較多的對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學(xué)不得提示。

四、聯(lián)想abc

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

五、看誰是投籃高手

主持人事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

六、“水手”大比拼

比賽分三組。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計(jì)時(shí)。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替，到最后一個(gè)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間最短的就得獎。

七、猜成語

在黑板上寫一個(gè)成語，讓一個(gè)人背著黑板，另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個(gè)字。誰猜中就得獎。

八、終級密碼(猜數(shù)字)

先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個(gè)數(shù)字。把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時(shí)，“終級大師”要給一個(gè)范圍。猜中者得獎

九、比比誰的眼力好

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口

約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。

十、搶椅子

主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

十一、滾球

在桌子邊上貼一個(gè)長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進(jìn)四個(gè)為贏。

十二、快樂呼拉圈

在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

十三、比比誰的運(yùn)氣好

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;沒有中獎。

十四、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

十五：吹乒乓球

主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

十六、齊心協(xié)力

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

十七、易拉罐積木

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。

十八、兩人綁腳跑

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組

排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎。

十九、掌上明珠

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

二十、搶說運(yùn)動項(xiàng)目

主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰就得獎。

二十一、比比劃劃

主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的參賽者要將主持人寫的`字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會。

二十二、海獅頂球

比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎。

二十三、彈球

主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則2 1、科學(xué)驛站——科學(xué)小達(dá)人：

①：項(xiàng)目包括兩個(gè)游戲

第一個(gè)游戲：保齡球，第二個(gè)游戲：雞蛋落水。

②：游戲規(guī)則：

1、水果保齡球：排列7塊麻將，用水果將其打倒，一次性打倒四個(gè)或以上算通關(guān)。

2、雞蛋落水：一盆水，在水盆上面放一塊紙板，將雞蛋放在紙板上，由一名學(xué)生迅速抽出紙板，讓雞蛋落入水盆中算通關(guān)，落到其他地方失敗。

2、別樣花糕手工作坊：

負(fù)責(zé)老師展示成品，并引導(dǎo)同學(xué)制作手工作品，同學(xué)們完成作品之后在游園卡貼上標(biāo)簽進(jìn)行作品展示游園結(jié)束后可向負(fù)責(zé)老師找回作品。

3、小兵“運(yùn)糧：

1.學(xué)生分成兩隊(duì)，每隊(duì)2人

2.兩人背對背擁抱，把“糧食”（球）夾在中間，互相配合將球送到終點(diǎn)，速度最快的為勝

3.在運(yùn)輸過程中，“糧食”不可掉出，掉出則重新開始！

4、傳承中華文化弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)

1:紅星閃閃通過老師指導(dǎo)，學(xué)生制作，剪出五角星，成功即可獲得印章

2:對印成像（難度較高）

在10分鐘內(nèi)，通過折剪出成對的圖案

3:雕刻時(shí)光（難度大）

同學(xué)們可自由選擇圖案，在15分鐘內(nèi)雕刻成功即可獲得印章。

5、Showtime

孩子從箱子內(nèi)隨禮抽取紅包，用3分鐘的時(shí)間學(xué)唱，并展示出來，演唱流利，動作協(xié)調(diào)，表演完整者，則可得一枚印章

6、科學(xué)驛站——智力大挑戰(zhàn)

1電碰迷宮一組四人同時(shí)進(jìn)行最先通關(guān)的同學(xué)獲得印章

2拼拼樂一組兩人同時(shí)進(jìn)行最先通關(guān)的同學(xué)獲得印章

7、Riddle

1.在進(jìn)行比游戲前，須站在規(guī)定線外

2.每人兩個(gè)圈套燈籠，套中答題，答對獲得通關(guān)卡

3.限時(shí)兩分鐘

8、水墨丹青

9、搭橋渡河——重溫紅色征程

隊(duì)員要模擬當(dāng)年紅軍渡河的情景,需要利用非常有限的資源搭建一座橋,將所有人成功轉(zhuǎn)移至河對面。

規(guī)則:每隊(duì)所有隊(duì)員利用有限的墊子,齊心協(xié)力通過河流。過程中所有隊(duì)員不能接觸地面,且每塊墊子都需要隨時(shí)被人體接觸。

10、甜心驛站

每六人為一組，根據(jù)自己的喜好，選著要制作的美食食材，按步驟進(jìn)行制作，完成后加蓋“美食達(dá)人”印章。注：美食可以帶走，自行進(jìn)行品嘗及分享！！

11、語你同行

12、益智學(xué)具

1、一共有5種益智器具可供學(xué)生選擇體驗(yàn)，分別是飛疊杯、魔方、九連環(huán)、漢諾塔、華容道。

2、各項(xiàng)益智器具通關(guān)規(guī)則如下：

（1）飛疊杯：1-3年級能熟練的操作3個(gè)杯子即為通關(guān)，4-6年級能熟練的操作6個(gè)杯子即為通關(guān)。

（2）魔方：1-3年級還原1面即為通關(guān)，4-6年級還原2面或2面以上即為通關(guān)。

（3）九連環(huán)：1-3年級能拆解下來3環(huán)即為通關(guān)，4-6年級能拆解下來5環(huán)即為通關(guān)。

（4）漢諾塔：1-3年級能熟練的操作3層圓片即為通關(guān)，4-6年級能熟練的操作5層圓片即為通關(guān)。

（5）華容道：1-3年級能完成關(guān)卡“過五關(guān)”即為通關(guān)，4-6年級能完成關(guān)卡“四面楚歌”即為通關(guān)。

3、獎勵制度：

1-3年級的學(xué)生通關(guān)3項(xiàng)益智器具可獲得小印章一枚，4-6年級的學(xué)生通關(guān)4項(xiàng)或5項(xiàng)益智器具可獲得小印章一枚。

13、Passing

1.抽取一張紙條

2.傳遞紙條內(nèi)容

3.最后一名學(xué)生正確說出傳遞內(nèi)容即可得一枚印章

4.限時(shí)1分鐘

14、跳房子

玩法：參賽者站在第一格線外，將小沙包丟進(jìn)第一格，單腳跨進(jìn)第二格，單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙腳跨進(jìn)七八格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí)，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，直至丟進(jìn)最后一個(gè)半圓，再撿起沙包跳回，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。

道具:沙包（10個(gè)）粉筆一盒人員:張洋、井玉璞

15、丟沙包

玩法：分成兩撥，一撥橫列在場地中間，另一撥選二人站在兩端。開始后，由兩端的孩子中的一個(gè)持包，丟向中間的一撥，丟中了誰，誰下場;丟不中，則另一端的孩子撿包接著丟，場上的一撥孩子必須不斷地轉(zhuǎn)身，面向持包人。他們可以躲包，也可以接包，如果把丟過來的包接住，即為順利通關(guān)。

道具:沙包（10個(gè)）人員:張歡李昌昊

16、跳皮筋

玩法:首先選一根彈性好的、差不多4～5米長的皮筋。跳皮筋闖關(guān)主要是高度不同，從腳踝開始，依次為膝蓋、大腿、腰部、胸部、肩部、耳朵、頭頂，然后到“大舉”，難度依次逐漸增大，每次順利跳過即為成功。要是闖關(guān)者沒順利跳過，那就換其他闖關(guān)者。

道具:4－5米皮筋（5條）人員:張亞琪陳炳雪

17、Youdo,I guess

1、兩人一組，一人抽卡做動作，另一人來猜，用英語回答。

2、30秒內(nèi)猜出3個(gè)，即可獲得印章一枚。

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則3一、海獅頂球

活動地點(diǎn)：一年級教室

活動描述及游戲規(guī)則：

1、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

二、彈球

活動地點(diǎn)：二年級教室

活動描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

三、吹爆氣球

活動地點(diǎn)：三(1)班教室

活動描述及游戲規(guī)則：

1、活動室分比賽區(qū)、觀摩區(qū)。參賽區(qū)擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個(gè)。

2、參賽者以每輪不超過10人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆1個(gè)就得1張獎券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能吹爆幾個(gè)，即得幾張獎券。

3、賽后帶走吹過的氣球，不準(zhǔn)隨地亂丟，從教室后門退出。

四、貼鼻子

活動地點(diǎn)：四(1)班教室

活動描述及游戲規(guī)則：

1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，得獎券1張，貼在區(qū)外或壓線，不得獎。

2、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4組同時(shí)進(jìn)行。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。

3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫4個(gè)并列圓圈。

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則4 1、心心相印

準(zhǔn)備：嘩啦圈3個(gè)

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，先到者獲勝。

2、毛毛蟲鉆洞洞（小班幼兒及其父母）

材料：頭飾（一組毛毛蟲3個(gè)，）、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。

玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼兒鉆圈）繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。

3、營救袋鼠媽媽大行動（母子）

材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

玩法：小袋鼠行進(jìn)跳爬過泡沫板取到氣球行進(jìn)跳交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。

4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

5、踩氣球

準(zhǔn)備：氣球若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

7、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

9、推小車（幼中）

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

10、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則5 1：袋鼠跳跳跳

游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。

2：寶寶爭奪賽

游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。

游戲玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

3：全家樂翻天

游戲規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫螒蜷_始后聽音樂踏步，音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查，如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

4：兩人三足

游戲玩法：幼兒與家長兩腳相綁，成"三條腿"。四對為一組進(jìn)行比賽，家長不可將幼兒抱起，到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。前兩對為勝。

5：搬家樂

游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處，在規(guī)定的分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

游戲注意：、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。

6：夾球跳

游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

7：大地福娃拼圖

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲材料：5幅00cmx20cm印有福娃的kt版，自由分割成0-2塊拼圖

游戲規(guī)則(玩法)：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

8：騎馬揪尾巴

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力

游戲材料：竹竿0根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條0條當(dāng)尾巴。

游戲規(guī)則：每次游戲0人一組。游戲開始前，每人身后系上"尾巴"，騎上"馬"，聽到"開始"口令，在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動去揪他人的"尾巴"，同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴，游戲結(jié)束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

注意事項(xiàng)：必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

9：我為奧運(yùn)贏獎牌

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

游戲材料：黑板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戲規(guī)則(玩法)：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

10：福娃跳圈

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍能力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

游戲材料：福娃頭飾五環(huán)若干

游戲規(guī)則(玩法)：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各5個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi)，5個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。

游園活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則6 1、小貓釣魚材料：小魚若干，綁有鉤子的魚桿若干玩法：將小魚散落于"水池中"，家長攜幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。

規(guī)則：家長攜幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚。1分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。

2、揪尾巴規(guī)則： 4個(gè)寶寶為一組，每人身后栓著一條小繩子做尾巴，游戲開始時(shí)，4個(gè)寶寶在用腳踩其他寶寶尾巴的也要保護(hù)好自己的小尾巴不被揪掉。保住自己小尾巴的寶寶為勝。

3、蒙眼摸寶貝規(guī)則： 4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。（小寶貝們可不能說話哦。）4、貼五官規(guī)則：3個(gè)家庭為一組，以接力賽的形式為圖片寶寶貼上五官，每人每次只能貼一樣，貼得又好，速度又快者為勝。

5、戴高帽玩法： 4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒 2米遠(yuǎn)，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：

1.幼兒獨(dú)自扔圈，家長可隨圈方向移動接，但是不可出線。

2.幼兒站的位置不能出線，一次投一個(gè)。

6、兜兜樂準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球每個(gè)籃里8個(gè)、塑料籃4個(gè)、不干膠。

玩法：4個(gè)家庭進(jìn)行比賽，幼兒和家長分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時(shí)，幼兒從塑料籃里將球拋給家長，家長利用圍裙把球接住，8個(gè)球全拋完后哪位家長圍裙里的球多、時(shí)間少為勝。

規(guī)則：

1.幼兒必須站在線上扔海洋球，一次只能扔一個(gè)球。

2.家長要在限定的區(qū)域里用圍裙接住海洋球。

3.得星數(shù)：圍裙里最多球的為3顆星，2顆星，1顆星。

7、夾珠準(zhǔn)備：小盤子若干個(gè)，內(nèi)裝珠子若干份，內(nèi)裝小珠子若干份，筷子若干雙，調(diào)羹若干個(gè)。

玩法：幼兒手拿一雙筷子在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里；櫻桃班、豆豆班幼兒手拿一個(gè)調(diào)羹在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里；家長手拿一雙筷子在一分鐘時(shí)間內(nèi)將盤中的珠子夾到另一個(gè)盤子里。比一比，誰先把盤子里的珠子夾完為勝利。

規(guī)則：珠子不能用手去拿，不能掉到盤子的外面。

8、抬小豬準(zhǔn)備： 6根小棍子（用掛歷紙卷成）、皮球3個(gè)、場地準(zhǔn)備。

規(guī)則：家長和幼兒為一小組，三小組一起參加游戲。聽到口令后，家長和幼兒手拿兩根小棒（用掛歷紙卷成），抬著"小豬"（皮球）橫著從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到終點(diǎn)的得3顆五角星，其余的是兩顆五角星。

備注："小豬"運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。

9、趣味走布圈準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志、毛絨玩具、布圈、筐。

玩法：分3組進(jìn)行，幼兒抱著毛絨玩具和家長一起進(jìn)入布圈內(nèi)，聽到口令后，踩著布圈從起點(diǎn)處前進(jìn)至終點(diǎn)，將毛絨玩具送入框內(nèi)，然后踩著布圈返回至起點(diǎn)，先到者為勝利。最先回到起點(diǎn)的得3顆五角星，其他為兩顆。

規(guī)則：

1.幼兒必須抱著毛絨玩具。

2.參與游戲者必須踩著布圈前進(jìn)。

3.必須到指定位置才能放下娃娃。

10、小袋鼠準(zhǔn)備：墊子六塊玩法：游戲分為三組，每組一個(gè)大人和一個(gè)小孩，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前。爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

規(guī)則：

1.孩子必須抱緊家長，身體離開地面。

2.聽到開始指令后開始向前爬。

3.先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

11、打保齡球準(zhǔn)備： 10個(gè)飲料瓶、皮球（或其他球，下同）。

玩法：媽媽先將10個(gè)飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)），然后寶寶手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置。寶寶讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。

注意：爸爸、媽媽可在飲料瓶中裝上水，以增加游戲的難度。

12、串彩珠玩法：游戲每次分6組進(jìn)行，家長協(xié)助孩子在一分鐘時(shí)間內(nèi)，串彩珠數(shù)量最多的為勝，獲得相應(yīng)禮品。

13、比比誰眼力好準(zhǔn)備：啤酒瓶、筷子玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶時(shí)，便是優(yōu)勝者。

14、翻山越嶺規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跳過障礙，穿過山洞，到達(dá)終點(diǎn)。家長抱起幼兒將掛著的禮物拿下即完成任務(wù)。

注：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)等待。

15、你拋我接準(zhǔn)備：沙包10個(gè)玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾樱拥枚嗾邽閯佟?/p>

備注：1、大、中、小班距離不同 2、沙包10個(gè)16、包糖果玩法：游戲每次分六組進(jìn)行，家長和幼兒最先包完十顆糖果為勝，獲得相應(yīng)的禮品、。

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二、求幾個(gè)適合企業(yè)室內(nèi)做的拓展游戲項(xiàng)目

推薦一款版權(quán)游戲：大型RPG體驗(yàn)式學(xué)習(xí)游戲《肯尼亞草原爭霸賽》，基于常見的團(tuán)隊(duì)發(fā)展問題設(shè)計(jì)！

適合主題：高效團(tuán)隊(duì)、有效溝通、跨部門溝通、建立信任、團(tuán)隊(duì)合作、資源分配、支持變革等

游戲玩法簡介：

參與者扮演肯尼亞草原的一種動物家族，根據(jù)掌握的資源和線索，完成自己家族的任務(wù)，同時(shí)幫助察沃獅破解家族圖騰的秘密，找到猴面包樹，渡過草原大旱。

游戲中設(shè)置了溝通障礙、有限的時(shí)間、資金、狡詐的動物習(xí)性……都增加了挑戰(zhàn)難度。

游戲成功的關(guān)鍵在于所有動物家族團(tuán)結(jié)合作、高效溝通、充分信任、建立統(tǒng)一的目標(biāo)、更需要草原首領(lǐng)和南北大臣的卓越領(lǐng)導(dǎo)力!

過程中更有人類智慧站出沒（挑戰(zhàn)版），雖然能幫助破除困境，而貪婪的人類需要大量的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，而募集資金又是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)…..

這是一款有趣、又充滿智慧的團(tuán)隊(duì)游戲。培伴原創(chuàng)首發(fā)，新意與誠意滿滿！

三、小學(xué)英語課堂有什么好玩適用的游戲

1、彈鋼琴

絕對經(jīng)典的課堂游戲，找?guī)讉€(gè)同學(xué)拿著單詞卡，教師說哪個(gè)單詞，哪個(gè)拿著那個(gè)單詞的學(xué)生就蹦一下，并且讀一下那個(gè)單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經(jīng)久不衰的課堂游戲。

2、蘿卜蹲坑

和彈鋼琴的玩法一樣，不過是由向上蹦改為向下蹲，同樣的游戲，變一下玩法就會有不同的效果。

3、拍卡片

把幾個(gè)單詞寫在黑板上，找?guī)讉€(gè)同學(xué)上黑板上，教師說哪個(gè)單詞，學(xué)生就去拍并且讀出來，比比看誰快。

4、鴕鳥游戲

兩個(gè)同學(xué)背對背，教師在其后背各放兩張卡片，數(shù)123，學(xué)生同時(shí)轉(zhuǎn)身看對方的單詞，誰先說出對方的單詞誰就贏，如果雙方都沒有看到，拿教師就再下一個(gè)口令，學(xué)生開始跑動的去看對方單詞，誰先說出來算誰贏。

5躲避老虎

老師請將所要復(fù)習(xí)的英語單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上；老師對小朋友們說“Close your eyes.”老師將事先畫好的一只老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；然后老師請一個(gè)小朋友起來說出一張卡片的英語單詞;如果那張卡片的下面沒有老虎的話,那個(gè)小朋友就順利的脫離了虎口.那個(gè)小朋友說出的那張英語單詞卡片就Pass（撿起來），不再繼續(xù)放在地上。如果那個(gè)小朋友說出來的那張卡片下面有一只老虎的話，那個(gè)小朋友就要受到一些小小的懲罰。

6、姓名數(shù)來寶（Names Chant）

訓(xùn)練學(xué)生對句型：My/Your name’s…的快速反應(yīng)。

學(xué)生圍成一圈坐在椅子上。保持一定的節(jié)奏和速度說自己的姓名，依次說下去。2、用手做動作帶出節(jié)奏。動作1：雙手拍大腿。動作2：拍手。動作3：右手扣手指。動作4：左手扣手指。（說明：學(xué)生邊做動作邊數(shù)one,two,three, four，節(jié)奏要清晰響亮。）3、學(xué)生一齊重復(fù)做這四個(gè)動作，到熟練時(shí)，轉(zhuǎn)入前三拍說自己的名字，第四拍說下一個(gè)學(xué)生的名字。一個(gè)接一個(gè)依次說下去。4、過一會兒，轉(zhuǎn)換另一種節(jié)奏，前兩拍說：My name’s…后兩拍說：Your name’s…（說明：可以替換其它類似這樣節(jié)奏的句型。）

7、電話游戲（Telephone Game）

1、聽、懂得數(shù)字的順序；2、學(xué)習(xí)如何用英語接電話；3、學(xué)習(xí)接打電話的技巧。

[材料]兩種寫有電話號碼的相同系列的但顏色不同的卡片。（說明：必須是學(xué)生較熟悉的電話號碼。

[游戲過程] 1、混淆兩種卡片后，給每個(gè)學(xué)生一張卡片。并告訴他們，紅色的卡片上寫的電話號碼是他們自己的，綠色的是其它同學(xué)的。2、持綠色卡的同學(xué)說出自己打的電話號碼，持紅色卡片的同學(xué)就要留意是否打自己的電話號碼。3、當(dāng)聽到自己的電話號碼時(shí)，就做接電話的動作并跟打電話人進(jìn)行對話。4、由老師先打電話給持綠色卡片的同學(xué)，然后接到老師電話的同學(xué)就根據(jù)手持的電話號碼打電話給其它同學(xué)。5、如有學(xué)生撥錯(cuò)電話號碼，他或她就必須重?fù)堋．?dāng)所有持綠色卡片的學(xué)生都接和打完了電話，就重新分配過電話號碼。（說明：打電話的內(nèi)容可由老師自定。）

8、顏色障礙賽(Colour Blindfold)

[游戲目的] 1、通過游戲，使學(xué)生能夠正確領(lǐng)會和掌握句型：What colour is…?及其答語。2、復(fù)習(xí)顏色、衣物的單詞。

[材料]一大塊布

[游戲過程]1、先讓學(xué)生互相用句型：What colour is…?問答，先記一記其他同學(xué)的衣物顏色。2、找兩個(gè)學(xué)生拉開布做屏障。3、找兩位學(xué)生穿的衣服的顏色是差不多，容易混淆的躲在屏障后面，讓其他的學(xué)生猜，猜對的可以做主持人問問題。4、最后老師躲在屏障后面，讓全班同學(xué)問老師問題。

9、扔豆子(Bean Toss)

[游戲目的] 1、幫助學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字。2、訓(xùn)練學(xué)生的快速反應(yīng)能力。

[材料]豆子；雞蛋盒（依據(jù)學(xué)生的數(shù)字知識編上號碼）；袋子；紙碟；球；桶。

[游戲過程] 1、教師先示范如何扔豆子進(jìn)去雞蛋盒里。2、分好組后，讓每個(gè)學(xué)生扔五個(gè)豆子，扔進(jìn)多少數(shù)多少，然后放進(jìn)相應(yīng)數(shù)字的洞里。如果一個(gè)孩子扔進(jìn)去五個(gè)，他就要把這五個(gè)豆子放進(jìn)編號五的洞里。小組合作，最快將雞蛋盒按編號扔進(jìn)相應(yīng)數(shù)量的豆子，就贏得這場比賽。（說明：1、學(xué)生邊扔邊數(shù)數(shù)。還可以用球和桶進(jìn)行游戲。2、扔的距離要在學(xué)生的能力范圍內(nèi)。）

10、魔術(shù)火柴盒（Magic Matchbox）

1、放一些火柴棒在在盒子里，搖動盒子，分組輪流問同學(xué)：How many matches are there in the magic matchbox? 2、學(xué)生輪流猜，用Are there seven? Are there four? Is there only one? Is it empty?等等的句型去猜。3、如果猜中的，就可以獲得一根火柴，最后看那組獲得的火柴棒多，就是勝方。 4、還以用 How many matches have I got? Have you got…?來提問。（說明：要用用過的火柴棒，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)。還可以用玻璃球、小園石或抽認(rèn)卡代替火柴棒進(jìn)行游戲。）

11、畫畫、合作、傳遞（Draw, Fold, and Pass）

[游戲目的] 1、鞏固復(fù)習(xí)句型：He’s got…? She’s got…? [材料] A4紙；顏色筆。 [游戲過程] 1、給每一組的學(xué)生一張A4紙，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一盒顏色筆。2、先示范如何畫，然后告訴學(xué)生，先畫一個(gè)頭，然后傳給后面的同學(xué)，一人畫一個(gè)部分，合作畫一個(gè)人物。3、把完成的圖畫，讓學(xué)生用He’s got…? She’s got…?去描述。看那組畫的有創(chuàng)意，并且描述得準(zhǔn)確，去分出勝負(fù)。

12同福客棧點(diǎn)菜記

食物類的單詞的時(shí)候讓他們來做這個(gè)游戲的老師在黑板上寫上大大的：同福客棧！welcome！找一個(gè)演佟湘玉當(dāng)老板！主要臺詞是“we have…………”向別人介紹自己店里的菜和飲料；一個(gè)演白展堂在門口當(dāng)跑堂的`主要臺詞是“may I help you.sir？This way.please~”客官進(jìn)門的時(shí)候這樣給別人打招呼；一個(gè)演呂秀才專門記賬，當(dāng)客人問點(diǎn)過菜問多少錢的時(shí)候把錢給算出來~并用英文說出錢的數(shù)目；然后就是一個(gè)郭芙蓉一個(gè)陸無雙~專門上菜的~一個(gè)上飲料一個(gè)上菜，上菜的時(shí)候報(bào)出菜的名稱和價(jià)錢`用英文報(bào)；其他的同學(xué)可以當(dāng)客官去點(diǎn)菜了，老師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說一些句子，比如：I want some……，how much is it？還應(yīng)該鼓勵他們自己說些其他的句子，由于是《武林外傳》的改變，學(xué)生們玩的很開心，中間還喜歡加點(diǎn)經(jīng)典臺詞，有的同學(xué)看菜太貴了還說“餓滴神啊！！”

13看圖寫單詞

這是一個(gè)讓學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)單詞的游戲。教師事先把要復(fù)習(xí)的20個(gè)單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上,不要讓學(xué)生看見。然后將全班按前后左右四人一組分成若干小組。競賽開始,教師將小黑板或白紙掛起來,讓學(xué)生看一分鐘,然后收起來。再給學(xué)生兩分鐘時(shí)間，將看到的單詞寫出來。寫得最多最正確的組獲勝。

14拼單詞競賽

將全班分成若干個(gè)小組,教師說一個(gè)單詞(如：school),第一組的第一名至第六名學(xué)生逐個(gè)站起來,每人說一個(gè)字母(s-c-h-o-o-l)將這個(gè)單詞拼出來。拼對的給該組記10分,拼錯(cuò)不給分。然后教師念另一個(gè)單詞,由第二組的學(xué)生拼。當(dāng)再輪到第一組時(shí),應(yīng)從第七名學(xué)生開始拼。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。

15相同詞首單詞拼讀賽

將全班分成若干個(gè)小組,教師說一個(gè)字母(如：D),第一組的第一名學(xué)生立即站起來,說出并拼出3個(gè)(也可以是5個(gè)或10個(gè),視學(xué)生詞匯量的多少而定)以字母D打頭的單詞，如：desk,dog,door。念不出或念錯(cuò)拼錯(cuò)要扣分。這位學(xué)生說完后,教師念另一個(gè)字母,由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依次進(jìn)行下去。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí)，也可以讓兩組的學(xué)生輪流說字母(如由第一組的第一名學(xué)生說字母,由第二組的第一名學(xué)生答),這樣就成了對抗賽。注意不要說 Q,X,Z等字母。

16拼單詞對抗賽

將全班分成若干個(gè)小組,對抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。在老師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即用中文說出一個(gè)詞(如：飛機(jī)),第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞念出來,然后該學(xué)生說另一個(gè)詞(如：自行車),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞念出來，在限定時(shí)間內(nèi)念錯(cuò)或不能迅速念出單詞的記負(fù)分。最扣分最少的組獲勝。

17相同元音單詞拼讀對抗賽

將全班分成若干個(gè)小組,對抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。游戲開始,教師說一個(gè)單詞(如：bike),第一組的學(xué)生A應(yīng)立即站起來,說出一個(gè)含有相同元音(即元音[ai])的單詞,如：five,說出詞義并拼出來。說不出,說錯(cuò)詞義或拼錯(cuò)要扣分。這位學(xué)生說完后,教師念另一個(gè)單詞,由第二組的學(xué)生A站起來說。這樣依次進(jìn)行下去。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí),也可以讓兩組的學(xué)生輪流說單詞(如由第一組的第一名學(xué)生說一個(gè)單詞,由第二組的第一名學(xué)生答),這樣就成了對抗賽。

18拼單詞列隊(duì)比賽

將全班分成兩組,教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張字母卡片,不常用的字母(如 Q,Z)可以一人多拿幾張。游戲開始,教師說一個(gè)單詞,如 ship,或出示一張輪船的圖片,兩個(gè)組持 S,H,I,P字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺前按順序站好隊(duì)。最先按正確次序排好隊(duì)的獲勝。

19單詞接龍

將全班分成若干小組,教師說一個(gè)字母,各組上來一個(gè)學(xué)生，在黑板上寫出一個(gè)以此字母為詞首的單詞,然后各組依次上來,以前一個(gè)單詞的詞尾字母作為下一個(gè)單詞的詞首字母寫出單詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞龍中單詞最多為優(yōu)勝。如：

pen—nice—eight—tea—an—no—or—right—teacher—radio—on—not...

20猜袋中物

這個(gè)游戲與[34]差不多,不同的是教師先出示一些單詞的實(shí)物,然后收起來,再從中拿出一件放入一只不透明的袋子里。由每組的第一名學(xué)生開始輪流猜,可以說：“Is it a banana(an apple,an orange)?”等。哪個(gè)組猜對了就給該組記10分,然后接著往下猜,第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜。最后得分最多的組獲勝。

21摸寶

教師準(zhǔn)備好一些單詞的卡片,有的寫中文、有的寫英文、有的畫圖。將這些圖片放入一只不透明的袋子里。游戲開始,教師說袋子里裝的是許多寶物,讓學(xué)生上來輪流摸寶。摸到寶的學(xué)生先要將卡片舉起，給全班學(xué)生看。如果摸到的是寫有英文的卡片,則要把這個(gè)單詞讀出并說出詞義來；如果是中文,則要把英文說出來并拼出來；如果是圖片,則要說出英文并拼出來。這個(gè)游戲還可以分組進(jìn)行競賽,由各組的學(xué)生輪流摸寶。全說對的得10分,說對一半得5分,說不出或說得不對不給分。得分多的組獲勝。

22看圖猜詞大家答

教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來。請一名學(xué)生到前面來面對全班,再請另一名學(xué)生站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中。猜的學(xué)生可以問全班：“Is it a plane(ship,bike)?”等,全班學(xué)生答：“Yes.”或“No.”猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。

23猜顏色

教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機(jī),紅色的小汽車,黑色的鞋,綠色的上衣等。游戲開始,請一名學(xué)生到前面來面對全班,再請另一名學(xué)生站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中并說：“This is a plane(car). What colour is it? Please guess.”猜的學(xué)生可以問全班：“Is it red(black)?”等,全班學(xué)生答：“Yes.”或“No.”猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。

24缺了什么

這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實(shí)物,放在講臺上,讓上來猜的學(xué)生先看半分鐘,然后背向講臺面向?qū)W生站立，再讓另一位學(xué)生上來取走一樣?xùn)|西。然后問：“What is missing?”猜的學(xué)生要看一看講臺上剩下些什么，并在10秒鐘內(nèi)用英語把缺的東西說出來。

25傳遞單詞

每一縱排為一組,全班分成若干組。老師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙,上面寫一個(gè)單詞。在老師說“開始”后,最后一排的學(xué)生即用耳語把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽到的單詞告訴前面的學(xué)生……這樣依次進(jìn)行下去。最后第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上。傳得最快,最準(zhǔn)確的組獲勝。

26找對子

教師將20個(gè)單詞的圖片貼在黑板上,另外將20張對應(yīng)的單詞卡扣著放在講臺上,然后讓參賽的兩組的學(xué)生逐一上來抽卡片,抽出卡片后先要舉給學(xué)生們看,然后把黑板上相應(yīng)的圖片摘下來并將單詞讀出來。找對讀對的得2分,找對讀錯(cuò)給1分,找錯(cuò)了的不得分。卡片全部抽完后,得分多的獲勝。

27摸鼻子

這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速反應(yīng)能力的游戲。在學(xué)了nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,教師快速說出這些單詞,學(xué)生聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位。最快最準(zhǔn)的獲勝。當(dāng)學(xué)生做得非常熟練后,還可以增加難度,可要求學(xué)生聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位,如教師說“nose”,學(xué)生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛、耳朵、嘴等其他部位。這個(gè)游戲可以用競賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面做動作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人獲勝。

28聽單詞做動作

這個(gè)游戲的玩法與[49]“摸鼻子”差不多。在學(xué)了run,walk,sit, stand, swim, skate,play football, play basketball等動詞和動詞詞組后,教師快速說出這些動詞或詞組,學(xué)生聽到后便做動作。最快最準(zhǔn)的獲勝。這個(gè)游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面做動作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人獲勝。

29賓狗(Bingo)

這個(gè)游戲的玩法與[7]相同。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙,并在上面畫一個(gè)井字,將紙分成9格,然后教師隨便念9個(gè)學(xué)過的單詞,學(xué)生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都行。學(xué)生填好后教師再打亂次序逐個(gè)念這9個(gè)單詞。生邊聽邊在聽到的單詞上畫圈。當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€成一直線時(shí),學(xué)生便可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查。最先喊“賓狗”并寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個(gè)游戲還可以用于數(shù)詞,也就是說教師可以隨便念9個(gè)數(shù)詞來代替9個(gè)單詞,讓學(xué)生填入格子中。

30報(bào)電話號碼對抗賽

以下幾個(gè)游戲都是訓(xùn)練學(xué)生說數(shù)詞的能力的。這個(gè)游戲的玩法是：將全班分成若干個(gè)小組,對抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。參賽的每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙,上面寫一個(gè)六位數(shù)的電話號碼。在老師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即出示他手中的號碼,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個(gè)號碼說出來,然后該學(xué)生出示他手中的號碼,第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)號碼說出來,說錯(cuò)或不能迅速說出的記負(fù)分。最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。