
一、PC上的雙人單機游戲有哪些
一、《雨中冒險》
外文名:Risk of Rain
游戲類別:動作冒險(ACT)游戲
游戲平臺:pc
開發商:hopoo
發行商:hopoo、steam平臺
發行時間:2013年
二、恐龍快打:雙人無敵版
《恐龍快打:雙人無敵版》是在原版《恐龍快打》的游戲基礎上使用金手指來實現雙人無敵,玩家可以通過金手指來更改無限子彈或無限時間等。
三、《斑鳩》
英文名稱:Ikaruga
游戲語言:簡體中文
游戲類型:動作射擊
游戲制作:Treasure
運行環境:Vista/WinXP/Win7
斑鳩是一款高難度射擊游戲。它與同類彈幕射擊游戲有著很大的區別,它并不是依靠強大的彈幕而著名,而以獨特的黑白設計而出名。
玩家可以先選擇同色擊中出現反擊彈的選項來體驗一下游戲,會讓你對這款游戲有一個新的認識。
四、《黃金礦工雙人版無敵版》
經典的黃金礦工小游戲出雙人版了,本版包含黃金礦工雙人版無敵版、黃金礦工雙人版瘋狂版、黃金礦工單人版等10種小游戲。
雙人版游戲中,你可以和朋友一起合作,挑戰難度非常大的關卡,但是相應的時間會減去20秒,相對60秒的單人版難度稍低,適合兩手協調度高的人玩。
五、《星界邊境》
游戲名稱:星界邊境
英文名稱:Starbound
游戲類別:ACT
游戲平臺:Steam
擴展資料:
電腦游戲比較能夠體現目前計算機技術的較高水平。一般當計算機更新換代的計算機游戲也會相應的發生較大的變更。
當計算機從486時代進入586時代時,原本流行的256色的游戲被真彩游戲所取代;當光驅成為計算機的標準配件后,原本用磁盤作為存貯介質的游戲也紛紛推出了光盤版--現在還有哪個游戲發行磁盤版。
當3D加速卡逐漸流行起來時,就同時出現了很多必須要用3D加速卡才能運行的三維游戲;當計算機的DOS平臺逐漸被WINDOWS95系列平臺所更新時,DOS的游戲就逐漸走向沒落……
計算機廠商--尤其是硬件廠商十分注意硬件與游戲軟件的配合。很多硬件廠商都主動找到游戲軟件開發公司,要求為他們的下一代芯片制作相應的能體現芯片卓越性能的游戲。
所以有很多游戲在開發時所制定的必須配置都是超前的,以便配合新一代芯片的發售。一般硬件廠商在出售硬件(比如3D卡和聲卡)時所搭配的軟件總會是游戲占大多數。
所以在家用計算機技術方面,游戲是比較能夠體現當前技術的較高水平的,也是最能發揮計算機硬件性能的。
二、與中老年人互動的游戲有哪些
1、疊報紙
將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
2、套圈奪寶
用易拉罐擺成三排,老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐,套中者則加分。通過游戲豐富娛樂生活,提高老人的積極性,加強老人之間的交流互動,使老人老有所樂,增強老人的身心健康。
3、牽手
一個隊員被蒙上雙眼,由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個同組隊員握一下該隊員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。
4、折紙花、送祝福
在折紙花的活動中,提高了老人積極主動性、耐心,鍛煉老人的動手能力,延緩衰老速度,降低多種病癥的發生率。折紙花,由于步驟比較復雜,有些老人學習過程較慢,所以先學會的老人可以教還沒學會的老人,在互幫互助的過程中,加強了彼此情感的聯系。
5、模擬保齡球
將易拉罐擺成排,老人在一定距離處丟球,撞倒每罐若干分。通過游戲豐富娛樂生活,提高老人的積極性,加強老人之間的交流互動,使老人老有所樂,增強老人的身心健康。
三、幼兒游戲的特征
游戲具有下列特點:
1、游戲是兒童主動的自愿的活動。
2、游戲是在假想的情景中反映周圍生活。
3、和工作比較,游戲是一種非功利性的活動,它更重過程而不重結果。游戲沒有社會的實用價值,沒有強制性的社會義務,不是直接創造財富。
4、游戲伴隨著愉悅的情緒。
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擴展資料
1、角色游戲的特點
幼兒對社會現實生活的印象是角色游戲的源泉
角色游戲是幼兒對現實生活的一種積極主動的再現活動,游戲主題、角色、情節、材料的使用均與幼兒的社會生活經驗有關。如在“醫院”的角色游戲中,幼兒扮演醫生,用聽診器給人看病,往往并不能正確地使用聽診器,會出現病人說頭痛則聽頭,說肚子痛則聽肚子,說腳痛則聽腳;
有時幼兒還會病人哪里痛就給哪里打針;也有的幼兒會一邊打針一邊說:“小朋友,別害怕,阿姨輕輕地打”,“小朋友,真勇敢!”等等。在玩“公共汽車”的游戲時,幼兒會吆喝“九路九路,到火車站,1元1人,請快上車”等等。
2、想象活動是角色游戲的支柱
角色游戲過程是創造性想象的過程。在角色游戲中,創造性想象主要表現在三個方面。
一是對游戲角色的假想(以人代人),如扮演媽媽、老師、司機、經理等幼兒生活中熟悉的人物。幼兒運用“各種材料,通過語言、表情、動作等表現自己對這些角色的認識與體驗。
二是對游戲材料的假想(以物代物)。在角色游戲中,幼兒常常以一種物品代替另一種,還能一物多用。如用紙條當“面條”,用小積塑片當“飯”,用冰棒棍當“筷子”等。
三是對游戲情景的假想(情景轉換)。幼兒常常通過一個或幾個動作和想象,將游戲情景進行濃縮或轉換,如玩娃娃家,媽媽一摸孩子額頭,“呀!小孩發燒了,送醫院吧。”結果抱著孩子在院子里走一圈回來了,說打針了,孩子病好了。


