一、寶寶的聽指令做動作游戲有哪些目的

聽指令做動作：游戲目的：訓練寶寶的聽力以及其對聲音的迅速反應和感應能力。

所需道具：寶寶喜歡的玩具。

跟我一起這樣做：1．家長發指令，寶寶按照家長的指令做出反應。如“閉眼”，寶寶要立即閉上眼睛；“起立”，寶寶則要立即站起來等。

2．寶寶做得好，要給予鼓勵，獎勵寶寶他喜歡的玩具。

游戲延伸：隨著寶寶對游戲逐漸熟悉，家長可加快發號指令的語速，訓練寶寶的聽力和快速反應能力。

游戲提示：在進行游戲前，可讓寶寶多認知幾遍這些指令的動作。

聽聽專家怎么說：讓寶寶根據自己的語言指示做出相應的動作或反應，既能訓練其聽覺，也能提升其快速反應能力。

二、聽我指令游戲怎么玩

玩法：

1、教師和幼兒圍成一圈，教師做發令員，幼兒聽指揮做動作。

2、指令的發出可以由慢而快，由一項指令到多項指令，難度逐漸增大，語句逐漸增長。

3、有做出動作與指令不符的幼兒，教師應停下，要求該幼兒或全體幼兒重復做一遍。

教學反思：

課堂環節緊湊，幼兒在輕松的環境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

指示是命令舊時公文的一種，是上級對下級呈請的批示。另有解釋，告訴計算機從事某一特殊運算的代碼。如:數據傳送指令、算術運算指令、位運算指令、程序流程控制指令、串操作指令、處理器控制指令。

三、小班游戲教案《聽指令做動作》

活動目標：

使幼兒能夠理解對方說話的內容，能按指令做出相應的動作。

體驗游戲的快樂。

主要形式：集體

課時安排：一課時，30分鐘

重點難點：

重點：體驗游戲的快樂

難點：學會游戲的規則

活動準備：果奶，鮮奶，酸奶，鈣奶空瓶若干;小籃子3-5只。

幼兒對各種奶類具有一定的生活的經驗。

玩法：

1，教師和幼兒圍成一圈，教師做發令員，幼兒聽指揮做動作。

2，指令的發出可以由慢而快，由一項指令到多項指令，難度逐漸增大，語句逐漸增長。

如：“坐下”“起立”“向前彎腰”“挑一挑”“小鳥費”“專一個圈再拍拍手”等。

3，有做出動作與指令不符的幼兒，教師應停下，要求該幼兒或全體幼兒重復做一遍。